Ахмад Фари ~ инвалид, който сега става успешен лектор

Наличието на състояние на тялото, което е физически несъвършено, наистина е много тежко. Особено със състоянието на семейства, които не са добре установени, разбира се изисква решителност да се ориентирате в живота.

Тази изключително тежка ситуация се сблъска с човек на име Ахмад Фаури, той е роден в семейство на рибари, които не могат да си позволят физически условия, които не са перфектни. Въпреки че положението беше толкова тежко, това не попречи на Ахмад Фари да продължи и да се стреми да получи висше образование и да стане академик.

Разбира се, много препятствия и препятствия е преживял мъжът, който е роден в село Hamlet I Pematang Guntung, залив Mengkudu, Serdang Bedagai, Северна Суматра на 11 октомври 1983 г. Следва пълна вдъхновяваща история от житейското пътешествие на Ахмед Фаури, който е физически несъвършен, но в състояние да стане преподавател.

Не перфектна от раждането не прави Ахмад Фаури обезкуражен

Ахмад Фари има физически отклонения от раждането, той е роден с физическо състояние без ръце и без пръсти. Не само това, краката му също не бяха като другите, краката му бяха ограничени само до краката. Ахмад Фари е най-малкият от 7 братя и сестри, той е единственото дете, което живее от седемте деца на двойката Сатрак (закъснял) и съпругата му Исмаини (закъсняла). Въпреки че състоянието на тялото му беше толкова сърцераздирателно, но това не направи Ахмад Фари обезкуражен, той все още беше благодарен за получената ситуация.

Никога не се е чувствал по-долен и се е ограничавал, все още е висял и е общувал с хората около себе си. Въпреки че нямаше ръце и пръсти, малкият Ахмад остана в училище и можеше да пише като всеки друг нормален ученик. Той използва съветите на ръцете си, за да пише и държи канцеларските материали.

Друга статия:  Monang Siagian ~ Въпреки че тялото не е перфектно, но успя да се превърне в успешен предприемач и спортист

На ниво начално училище Ахмад завършва образованието си в SD Negeri 2 Pematang Guntung. Той продължава образованието си, като посещава училище до нивото на цанавия и алия в песантрен Дарул Мухлисин, Сей Ремпа, Серданг Бедагай, а след това продължава висшето си образование в Ислямския институт на Северна Суматра (IAIN) в Северна Суматра.

отчаян

Въпреки че фигурата на Ахмад Фари е силна и непоколебима в живота, но той твърдеше, че също е бил в много отчайваща ситуация. Той дори обвини Бог, че е несправедлив към него. Чувството на разочарование и отчаяние възникна, когато Ахмад Фаури учи в ислямския интернат на Дарул Мухлисин, Сей Рампа, Серданг Бедагай.

Това чувство на разочарование възникна, защото той видя много от приятелите си да играят с топка и да скаутират, докато той не можеше да играе топка и не можеше да бъде активен в скаутски дейности, тъй като физическото му състояние не беше перфектно. Но чувството не беше дълго, след като обвини Бога, че е несправедлив, той заспа. И след като се събуди от сън, той сякаш се преражда и има умножено усърдие да се изправи срещу живота.

Борбата на Ахмад Фаури се занимава с образование

За висшето образование Ахмед не е лесен въпрос. В допълнение към посредствените икономически условия на семейството, физическите условия не са перфектни също е много сериозна пречка. Дори когато се образоваше в Медан, му беше трудно, защото всички павирани пътища нараниха краката му при ходене. За да намали болката, тогава Ахмад използва три чифта чорапи. Силното желание и единодушната решимост в крайна сметка доведоха Ахмед да се дипломира с кумулативен индекс на постиженията 3,51.

Прочетете също:  Angkie Yudistia, вдъхновяваща глуха жена, разбиваща се в граници

Но за съжаление, когато завърши баща си, не можа да стане свидетел на успеха на сина си, защото той умря първи. След като завърши S1, Ахмед не спря дотук. След това реши да продължи обучението си в магистърската програма на университета в Gadjah Mada. Но отново тъжната новина дойде от родителите му, година след като учи в UGM, майка му почина.

Въпреки че много тъга го сполетя, но накрая Ахмад успя да завърши образованието си в UGM, което накрая даде Ахмад право да притежава титлата Lex Legum Master (LL.M.). След като завършва UGM, Ахмед се връща в IAIN в Северна Суматра и става преподавател там.